פתח (פתח לכל ילד)

תלמידים המתקשים לימודית ורגשית המקבלים טיפול הולם בזמן ישתלבו טוב יותר בחברה. התוכנית מסייעת לבית הספר בפיתוח והטמעת תשתית בית ספרית לזיהוי וליווי תלמידים בעלי קשיים רגשיים ולימודיים זאת באמצעות הכשרת הצוותים לזיהוי ואיתור תלמידים עם קשיים, באמצעות כלי מיפוי ייעודי. הכשרת הצוותים החינוכיים באמצעות השתלמויות וסדנאות, במטרה להקנות להם כלים לליווי התלמידים הזקוקים לטיפול רגשי ולימודי, הנגשת הטיפולים לילדים ובני נוער הזקוקים לכך, בעזרת הכוונה, תמיכה וסבסוד עלויות הטיפול שיטות לימוד לקידום למידה אפקטיבית ותמיכה רגשית. תפיסת העולם המנחה את התכנית היא שחיזוק תחושת המסוגלות הלימודית, החברתית והרגשית, מפתחת בקרב הלומד את הזהות כלפי מסגרת הלימודים. בהתאם לכך, התכנית מכוונת ליצירת מעטפת לליווי אישי וקרוב, הן בהיבט הלימודי והן בהיבט הרגשי. סגל המורים בתכנית מורכב ממורים מיומנים, אשר לצדם פועלים מלווים מקצועיים מתחום הפיתוח הרגשי. מעטפת זו מאפשרת לפתח תהליך ליווי אישי לקבוצות תלמידים מאותרות המחזקת את תחושת הביטחון, הזהות האישית ומקטינה תופעות נשירה.

מטרת התוכנית:
ליווי רגשי ולימודי לתלמידים מתקשים

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: