ליווי בית הספר בתהליך ארוך טווח שמהותו הטמעת תפיסות פדגוגיות חדשניות ותרבות עבודה שיתופית ויוזמת בקרב צוות המורים. התהליך יכלול ביסוס סדירויות פדגוגיות התומכות בשינוי, בארגון הלמידה סביב פיתוח מיומנויות לומד (רגשיות, חברתיות וקוגנטיביות), ופעלנות הלומד. התהליך ילווה בהגדרת יעדים לשיפור הישגים ואקלים בית ספרי והגדרת מדדי ההערכה. בליווי זה תתקיים סדירות פגישות עם מנהל.ת בית הספר בהתאמה לצרכי התהליך. התנעת התהליך תצא מתוך מיפוי חוזקות ואתגרים פדגוגיים וארגוניים. דוגמאות לנושאים במיקוד: פיתוח מנהיגות ביניים, הטמעת פדגוגיה פעלנית מבוססת הבנה, למידה אינטר-דיסיפלינארית, למידה דיפרנציאלית, הטמעת מיומנויות SEL בתהליכי למידה, משחוק הלמידה, פיתוח מקצועי בקהילות למידה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים