הוראה מכלילה - מתאוריה למעשה
א.ח אשנב בע"מ
מספר תוכנית בגפ"ן: 16944
תמצית התוכנית:
מתן כלי זיהוי והתערבות בהתנהגויות של תלמידים עם אתגרי למידה וקשב עבור צוותי הוראה וניהול
מטרת התוכנית:
מתן כלים לצוותי הוראה וניהול לשיום ושיוך התנהגויות מאתגרות אצל התלמיד שמתמודד עם לקות למידה או הפרעת קשב, והקניית דרכי התערבות לקידום יכולות למידה וניהול עצמי במסגרת כיתתית ובית ספרית. מדובר בתוכנית שתועבר על ידי מרפאים בעסוק ו/או מומחים ללקויות למידה בסגנון חדר מורים לומד: שני ימי השתלמות מרוכזים וארבעה מפגשים מפוזרים לאורך השנה. ביומיים המרוכזים רוכשים המורה והמנהל רקע וכלים ליצירת מרחבי למידה ודרכי הוראה אפקטיביים לתלמידים מאותגרי קשב ולמידה. מדובר בעקרונות של הוראה מבוססת עיצוב מכליל (UDL ) בדגש על התנסות בהנגשת החומר למנעד רחב של יכולות וצרכים. במפגשים לאורך השנה יועלו דילמות וקשיים ביישום ותינתן הדרכה מקצועית בשילוב של למידת עמיתים.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד:
שיוך למסגרת משרד החינוך: מיל"ת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של א.ח אשנב בע"מ
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
