משה"ח קבע חובת הגשת עבודה סמינריונית כעבודת גמר, שאמורה להחליף את בחינת הבגרות החיצונית במקצועות שיצאו מרשימת מקצועות החובה.העבודה תישא אופי בינתחומי, ותקדם מיומנויות למידה ב"מיומנויות המחר": שאילת שאלות, ניתוח מידע, חשיבה ביקורתית, חשיבה יצירתית ועוד.התלמידים צריכים להיות מסוגלים להציג את העבודות לשיפוט בפני מומחים חיצוניים ולהגן עליהן בפניהם.אנו מציעים סדנאות למורים להקניית ידע ומיומנויות המחקר האיכותני ושילובו בעבודות גמר סמינריוניות של תלמידים וכן הנחיה וכלים להדרכת התלמידים בביצוע עבודות אלו. הסדנאות יכללו גם ליווי בתי הספר במהלך הדרכת התלמידים לביצוע העבודות.סדנאות אלו יתמקדו בהקניית כלי המחקר הבאים: הצגת שאלות המחקר והנחות המחקר, ראיונות, תצפיות וניתוח תוכן, כל זאת תוך הקפדה על כללי איכות מחקר מתבקשים. הסדנאות יכולות להינתן בזום ובמידת הצורך אף באופן היברידי. בראש הפרויקט: אשר שקדי (Ph.D) מומחה למחקר איכותני ולהכשרת מורים. בעבר ראש המחלקה להכשרת מורים באוניברסיטה העברית וראש המגמה לחינוך יהודי. אשר שקדי פרסם עשרות מאמרים בעולם ובישראל ובין השאר חמישה ספרים בתחום המחקר האיכותני
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים