התוכנית מתמקדת בעבודה עם צוותי הניהול בבתי הספר או ביחידות חינוכיות במטרה ליצור אפקטיביות בהתנהלות ובהובלה של מנהל.ת וצוות הניהול באמצעות פיתוח זהות של צוות מוביל בבית הספר ובארגון. התוכנית תעסוק במנהיגות בית ספרית הכוללת בנייה של הצוות כצוות בעל זהות ברורה, מטרה משותפת אחידה וברורה, יצירת 'אמנה' וקווים מנחים ברורים לצוות וביניהם: אתיקה, תכנים ונושאים לדיון, דיסקרטיות, מחויבות ועוד. במסגרת התהליך יבנה עם המנהל והצוות 'סילבוס' תקופתי וגאנט שנתי, שיגדירו את הנושאים שעולים לדיון בצוות ניהול.דרך כלים אלו נוצר הידוק ודיוק של ההובלה הבית ספרית . במסגרת התהליך מוצע מבנה אפקטיבי לעבודת צוות הניהול במסגרת ישיבות הצוות המשלבת למידת עמיתים, חדשנות פדגוגית, מקורות השראה ללמידה מזירות נוספות. במסגרת התהליך מוקנות מיומנויות לחשיבה אסטרטגית - עתידית, אפיון מגמות ודפוסים חשיבה מערכתית, חשיבה יצירתית, ניהול זמן אפקטיבי, ניהול משימות ועבודת צוות המאפשרים מעבר תפישתי ופרקטי ל'צוות מוביל' המוביל עשייה בית ספרית מקדמת ומוטת עתיד.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים