בראש אחד

תכנית המבוססת על עקרונות החוללות העצמית של אלפרד בנדורה. התכנית מאפשרת למורים להבנות את תפיסת החוללות העצמית (Self-Efficacy) שלהם, את המסוגלות להתמודד עם האתגרים שבמצב החדש וכתוצאה מכך לעדכן את הציפיות שלהם מעצמם ומהתלמידים הרגילים ושוני הצרכים. הקשר בין רמת הציפיות לאיכות הביצוע הינו קשר חיובי וחזק (כפי שהוצג במאות מחקרים) הן כשמדובר על צפיותיי מעצמי והביצועים שלי והן כשמדובר בציפיות שלי מהאחרים והשפעתן על הביצועים שלהם. במסגרת התכנית נחשף כל משתתף (עד 14 מורים בקבוצה) לעמדות ולציפיות שלו כלפי הכלה והשתלבות. בתהליך הקבוצתי מתחזקות עמדות וציפיות חיוביות של כל משתתף ושל הקבוצה כולה. כל משתתף רוכש כלים לחיזוק היכולות לתיאום ציפיות אפקטיבי עם תלמידים, הורים ומורים אחרים. המשתתפים רוכשים כלים למתן משוב אפקטיבי על בסיס יצירת הצלחות קטנות.

מטרת התוכנית:
חיזוק תחושת המסוגלות של המורים בתהליכי ההכלה והשילוב ? ותחושת המסוגלות של התלמידים. הפיכת המורים לגורם חיובי, משמעותי ומחזק בעיני התלמידים וההורים. א. חיזוק תחושת המסוגלות שלהם בתהליכי ההכלה והשילוב ? ותחושת המסוגלות של התלמידים. ב. הפיכת המורים לגורם חיובי, משמעותי ומחזק בעיני התלמידים וההורים חיזוק תחושת היכולת של המורים להתמודד עם הכלה והשתלבות של תלמידים שוני צרכים בכתתם ומתן כלים פרקטיים ליצירת ציפיות מתואמות ותחושת הצלחה.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: