סמ"ל היא שיטה להעצמה ולפיתוח מוטיבציה לימודית באמצעות הגישה הנרטיבית לבניית סיפורי הצלחה. השיטה פועלת כ- 18 שנה והשתתפו בה למעלה מ- 15,000 מורים, הורים ותלמידים במגוון מוסדות חינוך ורווחה במגזר היהודי בציבור החילוני, הדתי לאומי והחרדי ובמגזר הערבי. עבודת דוקטורט שנכתבה על התכנית הוכיחה את תרומתה הרבה בהכשרת מורים (קוריאל, 2017). תכנית סמ"ל מלווה ומכשירה אנשי חינוך בתהליך סדנאי שבמהלכו הם מגלים את הסיפור המנצח שלהם, מקבלים כלים להתגברות על חסמים ולחיזוק החוסן האישי באמצעות הגישה הנרטיבית. במקביל, ההורים מקבלים כלים פרקטיים להעצמת הילדים שלהם, חיזוק הדימוי העצמי והגברת המוטיבציה הלימודית. התהליך כולל עבודה קבוצתית ועבודה פרטנית עם כל אחד מההורים. ההשתלמות בשיטת סמ"ל שוזרת בחובה למידה וחוויה, תיאוריה ופרקטיקה יישומית. ההשתלמות מתקיימת במתכונת המשלבת למידת הרעיונות ודרכי העבודה של הגישה הנרטיבית עם תרגולים חווייתיים. ניתן לבחור בתכנית מקוצרת יותר בהתאם לצרכי בית הספר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים