במציאות בה נשחקות מיומנויות התקשורת הבין אישית והיכולות ההדרכתיות, לאור השימוש ההולך וגדל במסכים ובטכנולוגיות, יש חשיבות להחזיר לבני הנוער את האפשרות והיכולת לממש את הפוטנציאל לתקשורת בינאישית ופרונטלית אופטימלית. במהלך התכנית, התלמידים יכירו בעובדה שטכנולוגיות והמסכים לא מאפשרים "זמן איכות" לפיתוח מיומנויות אנושיות טבעיות. לדוגמא: ההבדל בין הקשבה לקשב, בין הבנה לתובנה וכדומה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים