המעבר מגיל ילדות לבגרות, טומן בחובו סיכון מול סיכוי, הנערים בגיל זה מתחילים לגבש את זהותם, אך ישנם 'ערפילים' רבים בדרך שעלולים להפריע להם בגיבוש הזהות העצמית - בדרך חיובית, הכוונה מעשית נכונה בצמתי ההתלבטות תכוון את הנער ותוביל אותו לכוון החיובי והרצוי, בכך ניתן יהיה למנוע את נשירתו ממסגרת הלימודים בהמשך גיל ההתבגרות. כמו כן המעבר בין מסגרת תלמוד תורה לישיבה הוא זמן גורלי קריטי ומשמעותי ביותר, משום שהוא מתאפיין בשינוים רבים. הן מבחינה לימודית. והן מבחינה רגשיתרבים מהבעיות במסגרות הישיבתיות נובעות מקשיי הסתגלות ומהמעבר בין המסגרות, ממסגרת אישית תומכת ורכה יותר , למסגרת כללית ונוקשה יותר בדרישות הלימודיות וההתנהגותיות כפי שהוזכר. תלמידים רבים נושרים מהמסגרות בזמן קריטי וגורלי זה. התוכנית נותנת מענה הולם כהכנה לקראת אותה התמודדות המוזכרת לעיל, על ידי מתן כלים נכונים להתמודדות חברתית ורגשית. בסדרה של 18 מפגשים הנערכים לקבוצות של 20 - 15 נערים הנמצאים בסיכון לנשירה בעתיד, על פי איתור מוקדם של מנהל התלמוד תורה.
מטרת התוכנית:
לתת למתבגרים הצעירים כלים להתמודדות (בחירה אישית, קבלת החלטות וכדומה) עם האתגרים האישיים והחברתיים אתם הם עומדים להתמודד בשנים הקרובות, בעיקר על רקע של התנהגויות סיכון והמעבר מיסודי לחטיבה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים