קומיקס ככלי טיפולי להתמודדות עם אתגרים חברתיים (שימוש בקומיקס ע"י צוותים להתמודדות עם קשיים חברתיים)
דולב אביבית שלי
מספר תוכנית בגפ"ן: 19106
ילדים ובני נוער מתמודדים פעמים רבות עם אתגרים חברתיים בכיתה. אתגרים אלו כוללים גם חלקים נורמטיביים שמאפשרים לילדים לבסס את מקומם החברתי, אך גם התמודדות עם תופעות קשות כמו חרם, נידוי, בריונות, וחוסר קבלה של האחר. יש חשיבות רבה להתערבויות כיתתיות במצבים אלו, אשר יאפשרו לבסס תרבות כיתתית מיטיבה ונורמות חברתיות שיצמצמו את התופעות השליליות וההרסניות. דרך יעילה להתמודד עם תופעות כאלו הינה באמצעות "דיבור עקיף" על התופעה, כלומר דרך גיבורי סיפורים שעוברים תופעות דומות. באופן הזה הילדים ובני הנוער מתנסים בדרכי פתרון בעיות בצורה שלא חושפת אותם או מאיימת עליהם מידי. בסדנה נעבוד עם קבוצת המורים על דוגמאות שיביאו לאתגרים חברתיים מסוג זה ונלמד כלים לעיבוד רגשי וחשיבה אדפטיבית שהמורים יוכלו להפעיל עם התלמידים בכיתה.
מטרת התוכנית:
שיפור היכולת של המורים לקיים התערבויות כיתתיות להתמודדות עם אתגרים חברתיים
מידע נוסף על התוכנית:
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
תוכניות נוספות של דולב אביבית שלי
ניהול שיחת עימות מורה-תלמיד באופן אפקטיבי (כלים לתקשורת יעילה מורה-תלמיד)
התנסות מעשית במבדק קשב ממוחשב ("הקשב שלי ואני" - מרכיבי פרופיל הקשב האישי )
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך
סוכן AI לחיפוש תוכניות
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.
בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)
מה תרצו לחפש היום?