כשהילדה הכי יפה בכיתה ודני גיבור נפגשים (תכנית להטמעת גישה חינוכית מודעת מגדר ומיניות)

בתקופת הילדות, הזהות המגדרית של הילדים והילדות מתעצבת באופן משמעותי. תפקידו של הצוות החינוכי בשלב זה הוא להרחיב לילדים ולילדות את מנעד האפשרויות להתפתחות על ידי איתגור של הסטראוטיפים המגדריים, ולהימנע ממצב הפוך, של צמצום עולמם של הילדים והילדות על ידי שימור התפקידים המגדריים המסורתיים. בנוסף לעיצוב הזהות המגדרית, ישנה סקרנות רבה בנוגע להיבטים שונים של מיניות, לצד חשיפה גוברת לתכנים מיניים שאינם מותאמים לבשלות הרגשית והקוגנטיבית בשלב זה של חייהם. לתגובות המבוגרים כלפי ביטויים שונים של מיניות בקרב ילדים/ות, וליכולת שלהם לתווך לילדים/ות את המסרים המיניים אליהם חשופים, ישנה משמעות רבה על האופן בו הם יתפסו ויפרשו מיניות. נוסף להבנה של התפתחות מינית נורמטיבית ובריאה בילדות, ישנה חשיבות שאנשי חינוך ידעו גם לזהות התנהגויות מיניות שאינן תואמות גיל ומעוררות דאגה, ובו בעת יכירו את מאפייני הפגיעה המינית וידעו כיצד לאתר ולפעול במצב של חשד לפגיעה מינית. תכנית זו נותנת מענה לשלושת קהלי יעד - צוות חינוכי, הורים וילדים/ות.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: