פרטי תוכנית גפ"ן

תרפיה באומנות והעצמה אישית (טיפול רגשי ומלקויות ללמידה (ביבלותרפיה, אומנות, הוראה מתקנת) )

פאטמה כבהה

מספר תוכנית בגפ"ן: 13531

תמצית התוכנית:

התכנית באה לתת מענה לימודי לתלמידים מאתגרים בשתי הקצוות, וגם מענה רגשי-רווחתי טיפולי של תלמידים המאותרים כבעלי קושי רגשי,חברתי או התנהגותי. מסייעת לתלמידים לפרוץ מחסומים רגשיים שחוו בחייהם ומאפשרת להם להשתלב בצורה מיטבית בבית הספר. כמו כן התכנית מאפשרת לצוות ולהורים לרכוש כלים להתמודד עם אוכלוסיית תלמידים אלה.

מטרת התוכנית:
קידום מענים לימודיים, רגשיים וטיפוליים של תלמידים שאותרו כבעלי קושי רגשי, חברתי ,לימודי או התנהגותי דרך תרפיה באומנות ובאמצעות שיטות לניתוח התנהגויות של תלמידים ושימוש בשיטו כגון CBT . התכנית מקדמת מענים פרטניים או קבוצתיים, שיסייעו באיתור וזיהוי ילדים בסיכון לפגיעה והתעללות, וכן ילדים בעלי התנהגויות מסכנות ולפעול למען רווחתם הנפשית של הילדים ולסייע להם בהתמודדות עם קשיים רגשיים וחברתיים. הקניית כלים לצוות החינוכי ולהורים להתמודדות עם אוכלוסיית תלמידים בסיכון ולפעול להעצמה אישת וחיזוק המסוגלות העצמית של הילדים, הצוות החינוכי וההורים. התכנית מקנה לצוות כלים להתמודדות באוכלוסיית תלמידים הטרוגנית תוך דגש על מיומנויות למידה רגשית חברתית בשיטת ה SEL .

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י"ב | י' | ילדי הגן | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: תוכנית איננה שייכת למסגרת
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:

מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים

תוכניות נוספות של פאטמה כבהה

טיפוח מנהיגות ושייכות קהילתית (המנהיג בעידן הפוסט-מודרני)
שם ארגון: פאטמה כבהה
מספר תוכנית בגפ"ן: 14316

הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך

גפן
תוכניות גפ"ן תמיכה טכנית
לא מצאת תוכנית? צור קשר
גפן סוכן AI לחיפוש תוכניות
הסוכן הפדגוגי החכם
גרסת הרצה - אין באמור המלצה על תוצאות החיפוש
הי, 👋
אני סוכן AI שמחפש תוכניות בגפ"ן.

בשביל לייעל את החיפוש, כדאי להזכיר:
1. מטרת תוכנית (אקלים מיטבי, רובוטיקה, חוסן...)
2. קהל יעד (תיכון, יסודי, כיתה ו'...)
3. מקום התוכנית (חיפה, כל הארץ...)

מה תרצו לחפש היום?