ההורים היום, מהווים מקור השראה ומודל לחיקוי לילדים מגיל הרך דרך גיל הילדות ואפילו בגלי הבגרות. ביתר דיוק, בשנים הראשונות בחיי הילד/ה, ההורים הינם הדמויות המשמעותיות ביותר עבורם. יחד עם זה, בשלבים אלו הילדים מבלים שעות רבות בבתי החינוך לגווניהם: מעונות, גנים ובתי ספר. כדי ליצור סינרגיה ומכפלת כח בין המערכות השונות שיש להן הקשר לחיי הילדים ולהתפתחותם יש צורך להעמיק ולהרחיב את נקודות המפגש, את החשיבה המשותפת ואת דרכי ההתפתחות של המעגלים השונים. שיתוף פעולה כזה יתרום ליכולות של כל אחד מהמעגלים, ולתקשורת ביניהם ומתוך כך לחוסן הנפשי ולאיכות החיים של הילדים. הפעילות מכוונת להשפיע שלושת מרכיבי המעגל שמתוכו הילד מגבש את אישיותו כאדם חיובי ותורם: זהות, שייכות ומשמעות. בשיח מקדים עם הצוותים החינוכיים ועם יועצי בית הספר נמקד את התכנית הרלוונטית למוסד מתוך הציר שבין הורות/משפחתיות/קהילתיות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים