להתחבר מחדש נועדה לקדם SEL בקרב תלמידים על ידי חיזוק מסוגלות המורה בכיתה לחשוב, לדבר ולפעול לקידום SEL. אנו מאמינים בחשיבות מתן "חכות" ולא "דגים", לכן תכנית זו פועלת להכשיר צוותים מובילים בבתי הספר שיהיו בעלי ידע, מיומנויות ותחושת מסוגלות גבוהה לפעול לקידום למידה חברתית רגשית במרחב הבית ספרי. התכנית מורכבת מ-2 חלקים:1. הקמת צוותים מובילים בבית הספר שישמשו כסוכני שינוי להמשך הכשרת כלל הצוות, להשגת מטרות כגון: מסוגלות המורה, קידום שותפות בי"ס קהילה, מניעת סיכון, הקניית מיומנויות המאפשרות לפרט להתמודד עם אתגרים ועוד. 2. שימוש במערכת VICA המאפשר לצוותים החינוכיים: מגוון רחב של כלים דיגיטליים באופן משחקי ומשמעותי גם בעבודה פרונטלית וגם מרחוק (המערכת מתרחבת כל הזמן וכיום יש מעל 20 ערכות קלפים המתאימות ליישום ב-11 חדרי משחק חווייתיים).מאגר מתרחב ענק של מערכי פעילות בהתאם לכל מטרה פסיכו חינוכית אותה היועצת / מורה ישאפו לקדם בכיתה או בעבודה פרטנית עם תלמידים. סטודיו לפיתוח תוכן (חברתי, רגשי ולימודי) ידידותי המאפשר יצירה עצמית מהירה של ערכות קלפים מותאמות אישית לפי צרכי המורה בכיתה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים