הכיתה החושבת - פיתוח חשיבה באמצעות משחקים (חושבים בכיתה)

תמצית התוכנית:

תכנית השואפת להקנות מיומנויות למידה והסתגלות במטרה לשלב ילדים עם בעיות התנהגותיות, לקויות למידה ובעיות רגשיות חברתיות ואחרות בצורה מיטבית בתוך קבוצה ו/או כיתה, וניתוח בעיות באמצעות משחקי חשיבה. התוכנית מדגישה את הפרט בתוך הקבוצה תוך שימוש מגוון רחב של משחקי חשיבה. דרך המשחק ודרך מגוון פעולות אחרות תומכות מביאים את המשתתפים לבטא את עצמם ולקחת חלק פעיל בקבוצה. התוכנית מספקת מעטפת תומכת ומאתגרת בו בעת לתלמידים ולצוות ההוראה בבית הספר. לכל אחד ואחד מאתנו יש ערך ויש תרומה וישלו מה להוסיף למשחק הקבוצתי. יסודות בהרגלי עבודה, במשחק ובלמידה. הילדים רוכשים מושגים ומיומנויות יסוד בעולם החשיבה והמשחק, תוך דגש על השוני והמאחד בו בזמן. ולומדים מודלים בסיסיים המסייעים בפתרון בעיות בצורה מושכלת ובנוסף מכילים את הרגשות של כולם. במהלך המפגשים הילדים לומדים להפנות קשב לסביבתם. התוכנית מציעה מגוון רחב של כלים חברתיים ורגשיים ולהתנסות בהם ולקחת צעד ולהקביל את אותן כלים לחיים האמתיים. מענה לתלמידים עם מטענים ורגשיות חברתיות וכן מענה לצוות החינוכי ולהורים.

מטרת התוכנית:
להתמודד בצורה מיטבית ודרך משחקי חשיבה ייעודיים עם בעיות התנהגות, לשמש פלטפורמה לשילובם של ילדים עם צרכים ו/או ילדים בעלי בעיות רגשיות וחברתיות והכל תוך שימוש במגוון רחב של משחקי חשיבה ייעודיים.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: במכרז המאגר
קהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | הורים | ו' | ז' | ח' | ט' | י' | צוותי חינוך
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר שלישי
סוג ארגון: עמותה
מספר ארגון: 580407708

קישורים חיצוניים: