Problem Based Learning הינה תכנית בגליל העליון להוראת מדע וטכנולוגיה דרך פרויקטים בחטיבת הביניים. התכנית מבוססת על למידת חקר המתרחשת תוך עיסוק בפתרון של בעיות אותנטיות. התלמידים מעלים בעיות משמעותיות בחייהם, דנים בפתרונות אפשריים, בוחרים פתרון מתאים, מתכננים מוצר שיתרום לפתרון הבעיה ומבצעים חקירה בכלים מדעיים כדי להפיק מידע אמין הנדרש לעיצוב הפתרון. התלמידים מבצעים תהליך חקירה מדעית ותהליך תכנון כדי לייצר את הפתרון המיטבי מבחינתם לבעיה. התלמידים מתעדים את מהלך עבודתם בכלים ממוחשבים. התיעוד משמש אותם ואת המורה לצורך בקרה, משוב, הערכת התהליך והערכה מסכמת. בסיום העבודה כל קבוצת תלמידים שחקרה ביחד פתרון בעיה, מציגה את עבודתה ומעמידה אותה לשיפוט מגוון, הן על ידי המנחה והעמיתים והן על ידי אנשי מקצוע חיצוניים. מכללת תל-חי שותפה בהפעלת הפרויקט על ידי מרצים מהמכללה המנחים את הקורס בבתי הספר בשיתוף עם המורים.
מטרת התוכנית:
למידת חקר דרך פתרון בעיות אותנטיות המעסיקות את התלמידים תוך שימוש במגוון כלים ממוחשבים.
הערה:בתי הספר המשתתפים בתכנית בשנה"ל תשע"ה: נופי גולן, עינות ירדן, עמק החולה, הר וגיא, אנה פרנק, תפן.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים