בית הספר של ימינו מהווה מקום מפגש אנושי רב - ערך.
בכדי לאפשר הן לילדים והן למורים מפגש עמוק ומשמעותי בגובה העיניים, רב תחומי, מתוך חדוות למידה והתפתחות נדרש בית הספר לשינוי והתחדשות.
התחדשות זו באה לידי ביטוי הן בגישה החינוכית, הן בפדגוגיה, והן בסדירויות הפדגוגיות בבית הספר.
התוכנית מציעה ליווי ופיתוח ייחודיות בית ספרית המשלב עקרונות וערכים מתוך גישת חינוך וולדורף (חינוך אנתרופוסופי) - בהתאם לרצון ולצורך של כל בית הספר.
עקרונות בולטים בחינוך וולדורף - דגש על קשר אישי עמוק ומשמעותי בין הדמות החינוכית והילד, ראייה את מגוון האיכויות והייחודיות של כל ילד וילד, דגש על עבודה קבוצתית, תנועתית ואומנותית, ולמידה הוליסטית - רב תחומית מתוך משחקיות, סקרנות ושמחה.
מנחה - רחל האן
מטרת התוכנית:
בניית תשתית אנושית ומערכתית ניהולית ליישום עקרונות של חינוך רב תחומי, הרואה ומטפח את הייחודיות של כל ילדה ומורה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים