תוכנית תלמי"ד נועדה לפתח ולחזק בקרב התלמידים מיומנויות למידה ועצמאות בלמידה. בתוכנית מתבצעת הערכה של הידע הראשוני, יכולת עצמאות, עבודה בקצב יעיל וטווח קשב, לצד יכולת בדיקה ורפלקציה עצמית. רכזת התוכנית בשיתוף רכזי השפה, בוחנים את יכולותיו של כל ילד ומגדירים יעדים מדידים בתחום הידע והמיומנות. לאחר מכן, נעשית התאמה לחוברת עבודה (תכנית תלמי"ד מונה 5 חוברות עבודה ברמות שונות תחת אותו נושא). גיוון הרמות מאפשר התמודדות מרובת אתגרים, החל מקריאה וסיכום וכלה בהסקת מסקנות, הבעת עמדה וניתוח. התוכנית מבוססת על הנחה של אינטגרטיביות והטרוגניות של כיתה וכוללת תהליכי הערכה רציפים. מטרת התכנית: פיתוח מיומנויות למידה עצמאיות בתחומי השפה באמצעות הגדרת מטרות בתחומי הידע הראשוני, יכולת העצמאות, עבודה בקצב יעיל וטווח הקשב, ויכולת בדיקה ורפלקציה עצמית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים