בתוכנית יקבל המורה כלים ותמיכה מקצועית לפתרון בעיות התנהגות ומשמעת, ילמד להבין את שורש הבעיה מבחינה התפתחותית והבנת התקיעות שגרמה לה, ויתן מענה נכון לקושי שיאפשר לתלמיד להיות פנוי מבחינה רגשית ולגדול להיות בוגר ערכי, מווסת ומסתגל, אמפתי, קשוב לסביבתו, בעל מוטיבציה פנימית ורצון ללמוד. התוכנית מסייעת למורה לבנות מערכת יחסים בריאה עם תלמידיו ועם הוריהם במטרה לאפשר לתלמידים לממש את הפוטנציאל הטמון בהם. הגישה בסיס התוכנית היא הגישה ההתפתחותית, מבוססת מחקר, התומכת בהיקשרות בטוחה ומאפשרת למורה להיות מוביל ומעורר השראה - הן בקרב תלמידיו והן בקרב הוריהם. המורה יקבל כלים מובנים שנחקרו ונמצאו יעילים בפיתוח - תקשורת יעילה ומקרבת - שימוש ב"מסר אני" במקום ב"מסר אתה", הקשבה פעילה ואמפתית לתלמידים ולהורים,פתרון קונפליקטים ללא ענישה,עידוד נכון ופיתוח מיקוד שליטה ומוטיבציה פנימיים לפיתוח בוגר אקטיבי, יוזם ואיכפתי. הבעה רגשית מלאה של תלמידיו,שימוש במשחקיות להעמקת הקשר,מציאת חוזקות וכוחות אישיים - הן של המורה והן של התלמידים וביטוי כ"אני המיטבי" שהם. (שאלון מובנה) כלים לזיהוי ילדים בסיכון.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים