טיפול באומנות מאפשר לילד או למתבגר מרחב בו הוא יכול להתמודד עם קשיים רגשיים באמצעות הבעה ויצירה. הטיפול מגייס את הילד או המתבגר במלואו, בהיבטים יצירתיים, רגשיים, תחושתיים, קוגניטיביים, גופניים ומוטוריים. התהליך המשותף לילד ולמטפל הינו הדרגתי ובונה אמון, על מנת להפוך את מרחב הטיפול למקום בו ניתן להציף התמודדויות וקשיים תוך כדי יצירה או תוך כדי דיבור ומשחק. הילד או המתבגר בוחר את הדרך הנכונה לו לבטא את עולמו הפנימי. החלק האומנותי מרחיב את יכולת הביטוי, מעניק מרחב נוסף לבניית קשר, מארגן ומאתגר חשיבה. בחדר האומנות יש מגוון רחב של חומרים וגישה לטכניקות עבודה שונות המותאמות לצרכי המטופל. הילד או המתבגר לומד באמצעות היצירה כיצד להביע ולהתמודד עם תחושות שהוא אינו יודע לעבד לבד. תפקידו של המטפל הוא לעזור למטופל להכיר בתחושות ובתכנים שעולים במהלך הטיפול. באמצעות הטיפול באומנות מתחזק הדימוי העצמי, משתפרת היכולת לנהל קשר והמטופל לומד כיצד למקם את החוויות בתוכו, באופן שיקדם אותו בחיי היומיום.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים