שלום הוא יותר מהיעדר מלחמה, הוא לחיות לצד ההבדלים בינינו של מין, גזע, שפה, דת או תרבות, תוך קידום כבוד אוניברסלי לצדק ולזכויות. האומנות לחיות בשלום היא לקבל את השונה ולהיות בעל יכולת להקשיב, להכיר, לכבד ולהעריך אחרים.
בפייר וייל, מייסד האומנות לחיות בשלום, הקדיש את עצמו לתרבות השלום בחינוך, ו"תפר" ביחד שלושה גילויים של שלום. כל אחד מהם מציג את עצמו כצורה של תודעה וסוג של אקולוגיה: פנים, חברתית וסביבתית. דוד וינדהולץ הוסיף לתפיסה ממדים של אינטליגנציות מרובות ואינטליגנציה רגשית.
הקנית יכולת להבין מי אני, מה היחס שלי לאחר ולסביבה ואיך להתמודד עם זה.
(1) אני עם עמצי - מודעות עצמית על איך אני מרגיש, חושב וחש בגופי, איך זה בא לידי ביטוי בהתנהגותי. (2) אני והאחר - איך אני מתקשר ומקבל את האחר, האם אני יכול להיות אמפתי, איך יוצרים תקשורת מקרבת. (3) אני והסביבה - הקשר שלי עם הטבע
התכנית מקנה מודעות עצמית, כלים תקשורתיים וכלים להתמודדות עם מצבי לחץ, כעס, פחד ורגשות שליליים, באמצעות מתודות שונות כמו תיארטרון, מוסיקה, תנועה, משחקי חברה, דימיון מודרך וטכניקות הרפיה.
מטרת התוכנית:
להקנות למשתתף (ילד/ה, נער/ה, צוות, הורים, מנהלים) כלים תודעתיים ויישומיים כדי להתמודד עם מצבי לחץ, אי וודאות, רגשות שליליים וללמוד האומנות לחיות בשלום.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים