התכנית מפתחת את יכולות צוות המורים והתלמידים לאתר אתגרים בבית הספר ובקהילה ולהציע פתרונות בעזרת מספר מתודולוגיות ייחודיות אשר פיתח דניאל קובלר. בבסיס השיטה דניאל קובלר חושף 4 מתודולוגיות (DTC, SIT וואן פייג?ר, טד TED), כל אחת מהן יכולה לבוא בשימוש על מנת לפתור בעיות בנושאי קיימות וסביבה, אתגרים בשטח בית הספר וברשות המקומית, מענים לאתגרים רגשיים וחברתיים. בבסיס התכנית ישנו משולש זהב: חשיפה והשראה תו?כ חיבור לעמוד שדרה ערכי של המשתתף, כלים פדגוגיים, טכנולוגיים ומחשבתיים לתכנון וליצירה ולבסוף תוצר של פתרונות ותכנית למפגש עם השטח. התכנית מותאמת לכל הגילאים ומורכבות התוכן עולה עם הגיל והכשרת כח האדם והקהל המשתתף. ניתן לקיים מפגשים ממוקדים יותר על מציאת פתרונות בעזרת טכנולוגיות למידה מתקדמות הכוללות בתוכן AR/VR/AI, בינה מלאכותית, מציאות מדומה, מציאות מדומה הפותחו בעזרת המומחיות של דניאל קובלר, יזם טכנולוגיות למידה ומייסד עמותת עתיד פלוס וחברת לודוס טכנולוגיות אשר מפתחת טכנולוגיות למידה, מקים בית ספר חדש. דניאל קובלר שימש כיועץ אסטרטגי לשר החוץ, מייסד המרכז לחדשנות בחינוך בבית ברל.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים