הכיתה כקהילה

התכנית מציעה לצוות החינוכי תהליך שיטתי של בניית קהילה במרחב הכיתתי והבית ספרי בהתבסס על הצדק המאחה- תפיסת עולם חדשנית, שביססה לעצמה, בעשורים האחרונים מקום חשוב ומשמעותי במערכות חינוך במדינות רבות ברחבי העולם. הצדק המאחה עוסק בבניה, טיפוח וניהול של יחסי גומלין בריאים, שבונים את הכיתה כקהילה, שכל תלמיד מרגיש שייך אליה ומוערך בה. במסגרת יחסי גומלין בריאים המבוססים על כבוד, אכפתיות, ומחוייבות הדדית , התלמידים יהיו במיטבם ולכן הם יטו לכבד את הנורמות וכללי ההתנהגות של הקהילה. בתנאים אלה יתאפשרו תהליכי למידה משמעותיים שיביאו להישגים אקדמאיים. הצדק המאחה מציע לצוות החינוכי תפיסת עולם המתורגמת לשפה ולפרקטיקות מאחות שמכוונות ליצירת אמון , חיבור וקרבה בין התלמידים לבין עצמם ובינם לבין המורה תוך טיפוח היכולות והמיומנויות החברתיות והרגשיות הנדרשות לשם כך ובהן אמפתיה וחמלה. בדרך זו מופחתים הסטראוטיפים והתלמידים מרגישים בטוח להיות אותנטיים, לגלות אכפתיות ולשתף פעולה . תכליתן של הפרקטיקות הן שכל תלמיד ייראה, יישמע, יכובד ויתרום לקהילה.

מטרת התוכנית:
בניית קהילה במרחב הכיתתי שבמסגרתה כל תלמיד יוכל לממש את עצמו ולהתמודד היטיב עם האתגרים העומדים בפניו, בהתבסס על הצדק המאחה והפרקטיקות המאחות. חשיפה לעולם הצדק המאחה תעשה על ידי הכשרה ופיתוח מקצועי של הצוות החינוכי, שתכלול הכרה של תפיסת העולם שבבסיס הצדק המאחה, הקניית ידע מקצועי על המאפיינים הייחודיים שיש בעבודה עם הפרקטיקות המאחות ועל התפקיד של המורה בהנחייתן , פיתוח המיומנויות והרגישויות שנדרשות לשם כך והתנסויות של הצוות החינוכי בהנחיית פרקטיקות מאחות תוך ליווי וקבלת ייעוץ מקצועי פרטני.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: