תכנית התערבות לקידום תהליך רכישת הקריאה העונה על הצורך הבסיסי בתנועה באמצעות טכנולוגיית הטמעה חדשנית. פתרון להנגשת תהליך רכישת מיומנויות הקריאה לתלמידי כיתות א'-ב' באופן שמניע את התלמיד לחקור מתוך הנאה ללמידה משמעותית. בשימוש ב"ים מילים"- משטח דריכה אלקטרוני "מדבר" ללימוד קריאה בתנועה- פטנט ישראלי חדש. זוהי "הוראה ישירה של חוקי המיפוי הגרפו-פונמיים. תרגול קצר ולא מייגע. מרובה אך רב גוני, משולב במשחק ובמשוב מחזק, לשיפור אסטרטגיות לפענוח מדויק של מילים" (משרד החינוך, התרבות והספורט מינהל פדגוגי האגף לחינוך מיוחד, 2007 עמ' 26).
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים