מורות ומורים מייצרים מציאות הנה תכנית השתלמות שהיא בראש ובראשונה תכנית סדנאית וחווייתית מעמיקה לטיפוח תחושת מסוגלות ולהתפתחות אישית של הצוות ומשם נצא להתפתחות מקצועית ולתהליכים חינוכיים בכיתה. בתהליך נעמיק בנושאים של חינוך רגשי-חברתי בכיתות, בלמידה חוץ כיתתית ובטיפוח לומדים עצמאיים. בבסיס התכנית עומדת הדילמה וגישת הטוב שבאדם המבוססת על העולמות המונטסורים וה"גנדיים" (של מהטמה גנדהי) הגישה מעודדת אותנו לצמצם באופן פעיל את הפער בין ההתנהגות והאוטומט במציאות השוחקת לבין אנשי החינוך והאדם שאנחנו בוחרים להיות. מבין הנושאים:
? יוצרים עוגנים בשפה הכיתתית והבית ספרית: על הסוללה הפנימית, האוטומט המעצבן, האדם שאני רוצה להיות, הדילמה וסוקרטס.
? כלים יישומיים להפחתת התנהגויות אוטומטיות
? חשיבה יצירתית ככלי לטיפוח מסוגלות של הצוות והילדים
? למידה חוץ כיתתית כשפה חינוכית
? חינוך מבוסס דילמה
? הסיפור האישי ככלי חינוכי
? טיפוח מיומנויות בשיעורי הליבה והמרת כל שיעור ל"שיעור לחיים"
? הלומדים כמשאב
? ו-השפה של הטוב שבאדם כמובן.
כמובן שאנחנו פתוחים להתאמות ולדיוקים.
מטרת התוכנית:
טיפוח מרחבים חינוכיים מאפשרים המבוססים על לומדים עצמאיים ועל הדיאלוג הפנימי התמידי של המורה בינו לבין עצמו, בינו לבין הלומדים ובין הלומדים בינם לבין עצמם
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים