בשלב המבוא נלמד:
* הכרות עם תלמידי הכיתה וההבנה שלהם לגבי סביבה.
* מהי אקולוגיה וקיימות ומבוא להיסטוריה של כדור הארץ שלנו דרך.
* מה המצב בעולם הקיום, מה יכול להיות בשנים הבאות מבחינת הסביבה ושינויי האקלים.
* איך צריך להתייחס לסביבה (למה חשוב למחזר, לצרוך נכון, לחסוך במים וכדומה) ? אימוץ של אורח חיים מקיים...
שלב ראשון - התבוננות. מה קורה לעולם שלנו ? מה זה בכלל שינויי אקלים.
* נדבר על שינויי האקלים נלמד ונכיר אותם.
* התלמידים ילמדו על הגורמים לשינויי האקלים.
* נכיר פתרונות שונים לשינויי האקלים.
שלב שני - תכנון. ומה אפשר לעשות.
* יצירה רעיונית של פרויקטים בגינה.
* יצירה רעיונית של פרויקטים בכיתה כמו הכנת פחי מחזור לדוגמא.
* תכנון לפי המידע שאספנו מתוך התבוננות.
שלב שלישי - פעולה.
* הילדים ילמדו מהי אחריות ויבצעו פעולות בגינה בעזרת הכלים שלמדנו (התבוננות ,ותכנון).
* נדאג, נטפל ונטפח את הגינה באופן סדיר.
* נחבר את הילד לטבע בדרכים מעשיות ופרקטיות ע"י משחק וחוויה.
מטרת התוכנית:
מטרת התכנית היא לחבר את התלמידים, להטמיע בהם את התחושה, השייכות והמעורבות לסביבתם הטבעית והחברתית ואת הרצון להיות חלק מהשינוי , להשפיע ולהוביל אף עשייה בפועל.
שיטות הלימוד בקורס הינם מגוונות; לימוד תיאורטי, הרצאות, דיונים, תרגילים, תרגול, משחקים וביצוע פרויקטים ושיטות נוספות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים