הקניית הקריאה לתלמידים מתקשים, תוך הבנת מקורות הקושי הנוגעים למבנה הייחודי של תחום הדעת ולמאפייני הקשיים /לקויות למידה מובחנים של התלמיד. הדרכה לבניית תכניות עבודה מותאמות , ממוקדות נתונים ואופרטיביות. הצעת כלים לביצוע מיידי בליווי הדגמות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים