פיתוח שיתופי של כלים להכרה והבנה של פדגוגיה במרחבים עירוניים, במטרה לייצר אסטרטגיה לפיתוח מענים להוראה דינמית במרחבים משתנים ופיתוח שיח פדגוגי המאפשר הוראה ולמידה אג'ילית.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים - מומלץ להכנס לאתר של משרד החינוך