למידה שיתופית (למידה חברתית ריגשית)

פיתוח יכולת לימודית בתחומים שונים מתוך חווית הצלחה ופיתוח יכולת ללמידה באמצעיים לימודיים, חברתיים, ריגשיים. בתכנית הייחודית שלנו יושם דגש על תלות הדדית חיובית בין חברי הקבוצה, אחריות אישית, הזדמנות שווה להצלחה, פיתוח כישורים חברתיים באמצעות למידה ותהליכים קבוצתיים. בתכנית זו מובאת לידי ביטוי התרומה הקולקטיבית של כל התלמידים, המשתתפים מעורבים ברמה המחייבת השתתפות פעילה. התלמידים מפתחים הערכה עצמית והערכת עמיתים. התלמידים לומדים לקבל החלטות ולקבוע את קצב הלמידה לפי צרכי הקבוצה. הנחות היסוד שלנו לפיתוח סגלי ההוראה המתאימים: תפקיד המורה הינו בהנחיה וסיוע במישור האקדמי והרגשי חברתי, הוא יוצר קובע ומגדיר את המשימות, משמש בסיס ללימוד הכישורים החברתיים ההכרחיים ללמידה שיתופית. הלמידה פעילה יותר וברמה גבוהה יותר ככל שקיים שיתוף פעולה לכל אחד מחברי הקבוצה תרומה להשגת המטרות. משימות הלמידה יכללו קריטריונים לאחריות אישית אינדיבידואלית ויישומם הלכה למעשה. הלומדים יוערכו על חומר הלימוד בשלושה תחומים: מוטורי קוגניטיבי ורגשי. המורה יקבל את כל הליווי והכלים בכדי להגיע לשיעור מנוהל היטב בתוכן וזמנים.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: