הנחיית ילדים ובני נוער ((בגישת דוב רויטמן המשלבת דמיון מודרך ו NLP))

לסייע ולהנחות ילדים ובני נוער שנקלעו לבעיה או קושי, לא משנה כמה קשה יכולה להיות הבעיה - תפקידי הוא לעזור ולטפל בדחפים של אינטראקציה חברתית, בדחף לפנות לעולם הפנימי של הילד ובכך להביא אותו לאיזון בעזרת הכלים שאני מציעה לו. תהליך ההנחיה מתבסס על שילוב בין דמיון מודרך וNLP. תהליך הנחיה הוא קצר מועד בין 6-10 מפגשים מה שהופך את ההנחיה לממוקדת מאוד. הנחיה תורמת לילד ולנער ב2 מובנים: מצד אחד מוגדרת מטרה מאוד ספציפית על מנת לפתור קושי ספציפי שהילד או הנער חווה ומצד השני נותנת לו לגיטימציה ליצירת עולם פנימי עשיר המחזק את הביטחון בעצמו. התהליך מעניק לו "ארגז כלים" להתמודד עם אתגרים שהוא עתיד לפגוש בחייו. אני שמה לעצמי במטרה את האפשרות לחבר את המונחים שיש בהם פוטנציאל אין סופי, לסייע להם בחיזוק הדימוי והביטחון העצמי וביצירת תקשורת משפחתי ומקרבת, שיפור קשרים חברתיים, כלים להתמודדות עם כעסים, חרדות, הפרעות קשב וריכוז, הרטבת לילה, בעיות חברתיות והתמודדות עם כאב. מתוך תקווה שאתן להורים מזור לכאב שהילד שלהם חווה יקבל כלים ויהיה מאושר. חשוב שהילד יהיה מודע לקושי וירצה לקבל את ההנחיה.

מטרת התוכנית:
לסייע להם בחיזוק הדימוי והבטחון העצמי וביצירת תקשורת משפחתי ומקרבת, שיפור קשרים חברתיים, כלים להתמודדות עם כעסים, חרדות, הפרעות קשב וריכוז, הרטבת לילה, בעיות חבתריות והתמודדות עם כאב. בטיפול קצר מועד.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: