טיפול קבוצתי באומנות בגישת הסטודיו הפתוח
כרמית אבירם
מספר תוכנית בגפ"ן: 9920
תמצית התוכנית:
התוכנית מאפשרת עבודה אישית באומנות במרחב קבוצתי לתלמידים בעלי קושי רגשי וחברתי המשפיע על אופן תפקודם בבית הספר. התוכנית מבוססת על גישת "הסטודיו הפתוח" המאפשרת פיתוח מיומנויות ביצוע, ניהול וארגון, מיומנות רכישת שפה תיאורית ומיומנות רפלקטיבית. הסטודיו מהווה מרחב טיפולי לביטוי חוויות רגשיות ומחשבות בצורה יצירתית. מזמן התמודדות אישית וחברתית לאורך זמן בתוך מרחב שנותן חופש בחירה, מאפשר התנסויות ובונה חוויה של הצלחה ומסוגלות. הסטודיו הינו מקום לחיבור בין מסגרת בית הספר, שמטרתו לימודית חינוכית, לבין לימוד וחקר של העצמי באמצעות יצירה. התוכנית כוללת ליווי של הצוות החינוכי והדרכת הורים בהתאם לצורך.
מטרת התוכנית:
רכישה ופיתוח מיומנויות רגשיות וחברתיות המאפשרות לילדים להתפנות למרחב הלימודי.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: במכרז המאגרקהל יעד: א' | ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י"א | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
