היום ישנה הבנה כי הכרות עמוקה של התלמיד.ה עם החוזקות שלהם, הכישרונות שלהם לצד הקשיים שלהם ופיתוח מודעות עצמית גבוהה הינה כלי משמעותי להצלחה בבית הספר ובחיים בכלל. התהליך הלימודי של צמצום פערים ורכישת אסטרטגיות למידה מותאמות, בד בבד עם כלים אימוניים שנועדו לעורר מודעות עצמית גבוהה בפן הרגשי וההתנהגותי, ולחולל שינוי בדפוסים התנהגותיים שאינם מיטיבים, יכולים להביא למימוש הפוטנציאל הרגשי לימודי וחברתי של התלמידים.
התוכנית תכלול מפגשים המשלבים כלים מעולמות ההוראה המותאמת והאימון האישי על מנת להביא את התלמידים לתחושת מסוגלות וחווית הצלחה מיטבית בבית ספר על כל רבדיו. בין השאר יתקיים שיח רגשי חברתי, תהליכי העמקה והכרות עצמיים תוך שימוש בקלפים השלכתיים ובכלים אימוניים נוספים, תכנים לימודיים לצמצום פערים, הקניית אסטרטגיות למידה ועוד. המפגשים יתקיימו במסגרת קבוצתית לפי שכבות הגיל השונות.
מטרת התוכנית:
יצירת אמון עצמי, הגברת הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות בפן הרגשי והלימודי, תוך כדי מתן מענה מותאם לפי השונות והצרכים של התלמידים בקבוצה. התייחסות לתלמידים בראייה הוליסטית רחבה הרואה את צרכיהם, רגשותיהם, הקשיים והחוזקות שלהם על מנת לממש את מירב הפוטנציאל הטמון בהם.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים