קידום תפקודי בסיס בשפה הערבית; קריאה, הבנת הנקרא, כתיבה, הבעה בכתב וכו'. תוך כדי התייחסות וקידום תפקודים קוגניטיביים, רגשיים והתנהגותיים (זיכרון, פונקציות ניהוליות, מוטיבציה, מודעות עצמית, ניטור ובקרה עצמית, אינהיביציה, קשב חזותי, קשב וריכוז, גמישות מחשבתית ועוד).התוכנית מיועדת לתלמידים מתקשים, בעיקר בשפה הערבית, ואשר יש להם פוטנציאל להתקדם בהינתן התערבות מותאמת. טיפוח ההישגים הלימודיים ויישום יעד ההכלה, תוך התייחסות להיבטים לימודיים, קוגניטיביים, רגשיים והתנהגותיים בתפקודם של התלמידים בשפה הערבית והשלכתו על תחומים שונים. ההתערבות הינה קבוצתית או פרטנית.
מטרת התוכנית:
-קידום תפקודי בסיס בשפה הערבית; קריאה, כתיבה, הבנת הנקרא, הבעה בכתב, תחביר, מורפולוגיה, איות וכו'. שיפור וטיפוח כישורים לימודיים-קוגניטיביים, כגון, פונקציות ניהוליות, זיכרון, קשב וריכוז, חשיבה.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים