HereMe (טיפוח למידה חברתית רגשית)
ח'ואלד אזדהאר - selfe digital learning
מספר תוכנית בגפ"ן: 9622
תמצית התוכנית:
HereMe משלב פעילויות רגשיות חברתיות פרונטליות בכיתה ופעילויות מקוונות בסביבה וירטואלית שדורשת שימוש במחשב לכל ילד. סביבת HereMe עוצבה במטרה לסייע לתלמידים להתמודד עם אתגרי תקופת המעבר וגיבוש קבוצות חדשות, באמצעות סיוע ביצירת קשרים חברתיים, רגשיים וניהול אינטראקציות בין תלמיד לתלמיד, ותלמיד למחנכת. הסביבה מאפשרת את הקשרים הללו באמצעות מגוון פעילויות חברתיות המתנהלות בסביבה מקוונת תלת מימדית וייצוג על ידי אווטארים. הרציונל לעיצוב הסביבה הוא טיפוח תחושת ה- well-being של התלמידים על ידי היכרות מוקדמת וחיבור בין חברי הכיתה בסביבה תומכת שיח ורפלקציה, אשר תתרום לתחושת שייכות, מסוגלות ותפחית שיפוטיות. בנוסף להקלה על תהליך הלמידה והנעת האינטראקציה החברתית בין התלמידים.
מטרת התוכנית:
הקלה על תהליך ההיכרות הראשוני בין חברי הכתה לבין עצמם ובינם לבין המחנכת, הפגת חששות ויצירת מרחב בטוח ואוהד עבור התלמידים עם כניסתם לשנת הלימודים.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: אינה פעילהקהל יעד: ה' | ו' | ז' | ח' | ט' | י'
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
