התכנית מבוססת על התנסות בסימולציות בהשתתפות שחקנים ומנחים מקצועיים. הסדנאות מבוססות על 3 עקרונות פעולה: למידה התנסותית מבוססת וידאו - מאפשרת לקבוצה לצפות בזמן אמת בסימולציה ולהתבונן באופן רפלקטיבי בקטעים מצולמים לצורך עיבוד ולמידה.למידה דיאלוגית - דיאלוג הוא שיחה שהמעורבים בה מוכנים להיות בעמדה של הקשבה, סקרנות, אי ידיעה, הדדיות ואותנטיות. הדיאלוג הוא לב ליבו של כל מפגש חינוכי ומודגשות בו מיומנויות של התבוננות, הקשבה, ואמפטיה. פיתוח תרחישים מותאמים לקבוצה - כל סדנת סימולציה תעסוק בהיבטים שונים של הכלת תלמידים שוני צרכים בבית הספר ובאתגרים הניצבים בפני הצוותים החינוכיים. התרחישים יותאמו לצרכי בית הספר. דוגמאות לתרחישים בנושא הכלה: א. מפגש הכנה של הורים לקראת השתתפות בוועדת זכאות ואיפיון. ב.מפגש בין מורה מקצועי ומורת שילוב - של מי הילד הזה ? ג. מפגש בין מחנכת כיתה והורה לתלמיד עם קשיי התנהגות. ד. מפגש בין מורה ותלמיד עם קשיים בלמידה. מפגש היוועצות בין מורה/מחנכת ליועצת חינוכית/פסיכולוג. ו. מפגש עם הורים המתנגדים לאבחון ילדם.
מטרת התוכנית:
לאפשר לאנשי חינוך להתאמן ולתרגל מיומנויות ותפיסות במטרה לקדם ולהעצים את תחושת המסוגלות האישית והמקצועית שלהם להתמודד עם אתגרי ההכלה וההשתלבות של תלמידים שוני צרכים בבתי הספר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים