בלשי משמעות

החיפוש אחר המשמעות נחשב ככוח מניע ראשוני וטבעי לכינון זהות אישית והתפתחות מיטבית. על רקע מחקרים המצביעים על חשיבות החשיפה של צעירים כבר מגיל מוקדם לתכנים ערכיים העוסקים בשאלות של משמעות ומטרה בחיים כמנגנון מגן מרכזי התורם לחוסן, תוכנית זו היא הראשונה מסוגה המנגישה תכנים אלו לעולם החינוך והיא כוללת תכנים המעוגנים בתיאוריה ובמחקר האקדמי: *זיהוי כוחות, ערכים ומשאבים פנימיים וחיצוניים אישיים. *זיהוי מקורות משמעות, היסטוריה אישית ודמויות השראה. *ערכים חווייתיים: הוקרה, נראות והתפעלות מהעולם הסובב. *ערכים התייחסותיים: התמודדות וצמיחה במצבי משבר וקושי. ראיית היופי בפגום והלא-שלם: קבלת העצמי, בחירת נקודת התייחסות. בחירה, אחריות, נקיטת עמדה, אמפתיה וראיית האחר. *ערכים יצירתיים: מטרה, ביטוי ייחודיות, תרומה לאחר והשארת עקבות בעולם. כל התכנים מונגשים באופן התנסותי וחווייתי -התלמידים הופכים לבלשי משמעות האוספים רמזי משמעות, מפענחים דילמות, מגלים את טביעת החותם הייחודית שלהם ומלווים ביומן מסע אקטיבי המתעד את התהליך שהם עוברים.

מטרת התוכנית:
התוכנית פותחה עבור תלמידים וצוותים חינוכיים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות במטרה לגלות ולחזק את תחושת הערך האישי, המשמעות והחוסן הפנימי, תוך מוטיבציה, מסוגלות, סבלנות, שייכות ולהעצימם כסוכני שינוי למימוש ערכים באופן אקטיבי בסביבתם הקרובה והרחוקה. התוכנית כוללת שמונה מפגשים.

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: