התערבות חינוכית בעזרת כלבים, כחלק מתפיסת הכלבנות הטיפולית, מתבססת על שימוש בתכונותיו הבסיסיות של הכלב וחיזוקן באופן שיסייע בתהליך הטיפולי. כלב שנועד לשמש ככלב טיפולי, עובר אימון אשר לאחריו הוא משמש ככלי לשיקוף התנהגותו של המטופל, לשיפור יכולותיו החברתיות, לשיפור הדימוי העצמי לחיזוק הביטחון העצמי ולהעצמת תחושת המסוגלות. לצד התוכניות המוצעות, הצוות המקצועי של דוג טאצ' יחד עם הצוות החינוכי האמון על התלמידים מגבשים "חליפה אישית" הכוללת תוכנית מכוונת לכל מטופל ולכל קבוצה. מתאימים. מטפל, מלווים את התהליך, מבקרים אותו ובסוף בוחנים את תוצאותיו אל מול המטרות והיעדים שנקבעו מראש.
מטרת התוכנית:
לסייע למטופל להתמודד עם אתגריו, לפעול לשיפור יכולותיו החברתיות, לשיפור הדימוי העצמי לחיזוק הביטחון העצמי ולהעצמת תחושת המסוגלות.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים