הוראה מותאמת לצמצום פערים במקצוע העברית (תכנית התערבות(RTI) לתלמידים עם קשיי למידה)
ליבוביץ צפורה - דידקטיקל
מספר תוכנית בגפ"ן: 9087
תמצית התוכנית:
תכנית זו נועדה להקנות לתלמידים עם פערים לימודיים או עם קשיי למידה, אסטרטגיות למידה בתחום הקריאה והבנת הנקרא ובתחום הכתיבה וההבעה בכתב ובעל פה. התוכנית מותאמת לכל תלמיד באופן אישי ביחס לפערים שצבר ובהתאם ליכולות וקשיים שעולים מאיבדוק והערכה ראשוניים. במהלך יישום התוכנית התלמיד לומד בשיטת חקר ובונה מחוונים וכרטיסי ניווט כדי לרכוש ידע וניסיון בהתמודדות עם מידע כתוב, זאת תוך פיתוח לומד עצמאי, ניהול עצמי ומוטיבציה ללמידה. הלמידה מלווה במשחקים להעשרת השפה ולפיתוח אסטרטגיות ומיומנויות למידה באופן חווייתי. הציפיה היא שהתלמיד יצמצם פערים לימודיים וישתפרו הישגיו בתחום העברית ומקצועות רבי המלל, בנוסף לרכישת אסטרטגיות למידה שישמשו אותו בהמשך כלומד עצמאי.
מטרת התוכנית:
צמצום פערים לימודיים תוך הקניית אסטרטגיות למידה בתחום הקריאה הבנת הנקרא הכתיבה וההבעה בכתב ופיתוח לומד עצמאי.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: אינה במכרז המאגרקהל יעד: ב' | ג' | ד'
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
סוג ארגון: עוסק מורשה
מספר ארגון: 57159659
קישורים חיצוניים:
פרטים נוספים על העסק ברשות המיסים
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
