התוכנית מעניקה מעטפת הוליסטית לתלמידים/ות בחינוך החרדי והדתי. היא עוסקת ביצירת פניות נפשית ורגשית של התלמיד למימוש העצמי והחוסן הרגשי ופונה לקשת רחבה של תלמידים מאותגרים בתחומי לקויות הלמידה, הקשב, הסביבתי וכו'. כדי להבין הסיפור העומד מאחורי הילד, נעשות התערבויות ממוקדות בתחומי הנפש והקוגניציה, החל מהוראת הקריאה ועד תרגול שיח רגשי ותקשורתי בקבוצה חברתית מכילה ומשתפת. כגון: יצירת גיבוש חברתי ,פיתוח תקשורת מכבדת כלפי הזולת והגברת המוטיבציה וההישגיות. מוטמעים כלים לחיזוק המסוגלות האישית ודרכי ההתמודדות שישרתוהו כפיצוי על קשייו ולהעצמת החזקות הטמונות בו.
התוכנית מתגבשת בהלימה לצרכי המוסד החינוכי.
מטרת התוכנית:
מתן מענה לתלמידים בעלי קשיים רגשיים ולימודיים באמצעות מודל טיפולי-חברתי-לימודי המשלב התלמיד כפרט בקבוצה. דרכי ההוראה והטיפול מותאמים לילד ולקבוצה מתוך ראיה רחבה של ההשתלבות מיטיבה ל"פרט ביחד עם ובתוך הכלל" ולבקשת המוסד החינוכי. המרכז מאגד מספר גדול ומגוון של אנשי מקצוע מתחומי הנפש וההוראה המתאימים לצביון החרדי והדתי של המוסד החינוכי.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים