התוכנית נועדה לבסס תפיסה פרקטית ושיתופית בקרב הצוות החינוכי בהקשר להעמקת תפיסה חינוכית, כדוגמת תפיסת ההכלה וההשתלבות .התוכנית מאפשרת ליצור התאמה לעבודה עם מגוון תלמידים בכלל ועם תלמידים שוני צרכים בבית הספר, בפרט. ההתאמה בין דרכי העבודה לצביון הבית ספרי, החינוכי ומאפייני בית הספר נוצרת מתוך רעיונות הצוות החינוכי המשתתף בתוכנית. הקו המנחה הינו גישת המלמטה למעלה Bottom - Up. הצוות החינוכי שותף בחשיבה על רעיונות, הטמעתם ויישומם בפועל, במסגרת בית ספרית. התוכנית משלבת הקניית כלים לפיתוח תפיסת הצוות החינוכי וליישומם בשטח, הלכה למעשה - מעולם החשיבה היצירתית, תקשורת בינאישית, אמנות הסטורטלינג, חשיבה תכנונית. במסגרת התוכנית מקבל הצוות החינוכי משוב והדים לדיוק המענים והצרכים באמצעות שילוב של גורמים נוספים: הפיקוח , הרכזת האחראית, המנהלת וצוות הניהול במסגרת השתתפות פעילה באחד המפגשים של התוכנית.
מטרת התוכנית:
גיבוש התפיסה, המעורבות, השותפות והתמיכה של אנשי הצוות החינוכי סביב גישות חינוכיות ובראשן הכלה והשתלבות, בהתאמה לתרבות ולמאפיינים הבית ספריים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים