דיאלוגי- לשיפור הקריאה

צ'רניצקי רוברטו

מספר תוכנית בגפ"ן: 9008

תמצית התוכנית:

תוכנית זו מיועדת לשיפור הבנת הנקרא ושטף הקריאה לתלמידי יסודי וחט"ב. תרגול הקריאה פועל באמצעות מתודולוגיה מעולם המשחק והתיאטרון כאסטרטגיה מובנת לביסוס הקריאה. התלמידים מפתחים קריאה עצמאית תוך כדי תרגול בקבוצות קטנות. התכנים לתרגול מעודדים אינטראקציה חברתית ככלי לפיתוח כישורי שפה באמצעות סיפורים ודיאלוגים מתוך העולם הרגשי של הלומדים. יסודות אלה בשילוב שפת גוף, תנועה ואינטונציה נועדו לחיזוק נתיבים קוגניטיביים חדשים. התכנית כוללת ליווי פדגוגי, הכשרת מורים, מערכי שיעור מובנים ומשחקים לשיפור אסטרטגיות זיכרון.

מטרת התוכנית:
ביסוס הקריאה: שיפור שטף, דיוק והבנת הנקרא.

מידע נוסף על התוכנית:

מסלול התוכנית: אינה פעילה
קהל יעד: ב' | ג' | ד' | ה' | ו' | ז' | ח' | ט'
שיוך למסגרת משרד החינוך: הכלה והשתלבות , חינוך בלתי פורמלי , תוכנית פועלת גם באופן עצמאי
תחום מסגרת: לימודי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי