תוכנית תהליכית חויתית בשיתוף סגל ההוראה והתלמידים המשלב למידה התנסותית וחוויה מעשית תוך כדי מסע משותף באי בודד. במסע זה חווים המשתתפים משימות קבוצתיות מאתגרות ומעגלי שיח שונים תוך כדי עידוד מונחה לפיתוח דיון וקבלת החלטות יחדיו, המשימות מעוררות מאמנות ומגבירות בדרך התנסותית ויצירתית את הרגשת החיבור והחשיבות של קשרים בין חברי הקבוצה וקבלת האחר. במהלך המסע עולות דילמות חברתיות ,והתמודדויות עם מצבים שונים התורמות לפיתוח מיומנות ושיפור הכישורים האישיים והבין אישיים, התוכנית משלבת את סגל ההוראה כצופים מונחים מהצד וכמשתתפים פעילים, ובכך מאפשרים להם לשים לב להיבטים רגשיים בכיתה ,להבין לעומק את האקלים החברתי ומאפשרים להם ליצור בהמשך תחושת מסוגלות, קרבה ואכפתיות. המסע הוא כלי לחיזוק וחיבור תלמידים שונים הוא תורם להקניה והטמעה של כלים לניהול כיתה הטרוגנית ויצירת ברית משותפת מורה וכיתה. המשתתפים יוצאים מהמסע באווירה חיובית ותורמת שנצרבת בזיכרון הקולקטיבי והאישי לאורך זמן.
מטרת התוכנית:
הילדים יוצאים מהמסע עם מתן כלים להתמודדות עם מצבים שונים ועם חוויה חיובית. סגל ההוראה חווה תהליך התפתחות מקצועית מלא הכולל מפגשים איכותיים ומיוחדים. הפעילות תורמת לחיזוק האקלים והגיבוש החברתי, הכלת האחר והשונה, העצמת הפרט והגברת הערבות ההדדית. שיפור הכישורים האישיים והבין אישיים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים