טוב לי מיועדת לתלמידים בכיתות א'-ג' המתמודדים עם קשיים וחסמים רגשיים הבאים לידי ביטוי במרחב האישי החברתי ובהתנהלות במרחב הבית ספרי. הצורך בתוכנית נובע מהרצון להיטיב עם ילדים רגישים המתקשים בהסתגלות למצבים משתנים בחייהם ולהתמודד במסגרת הבית ספרית הלימודית והחברתית. שינוי במבנה הכיתתי, עטיית מסכות, ריחוק חברתי וכללי זהירות והיגיינה משפיעים רבות על ילדים בימינו. התוכנית מכוונת לילדים המצויים בקושי רגשי ו/או משברי. מענה לצרכיהם יסייע בהעלאת הערך והדימוי של הילד בעיניי עצמו. שיפור בהישגיו הלימודיים ובאיכות קשריו עם סביבתו. בתקופה זו נוספה לילדים בעלי רגישות גבוהה התמודדות המלווה לעתים בחרדות ובנסיגה התנהגותית בעקבות נגיף הקורונה והמשבר הכלכלי והשפעתם על התא המשפחתי וחיי היום יום. ילדים בעלי רגישות גבוהה יתקשו לנהל רגשות באופן מבוקר. חלקם צוברים כעסים ותסכול. במקרים אחרים הדבר בא לידי ביטוי בסגירות ואף נתק מסביבתם או בנסיגה התנהגותית.
מטרת התוכנית:
לחזק לקדם ולהרחיב את התפקוד הרגשי של הילדים. התוכנית מאפשרת לילדים לבטא את רגשותיהם במרחב מכיל ומבוקר ומייצרת בטחון ורגיעה. מפתחת תחושת מסוגלות והתמודדות מול אתגרים בדגש על מציאת פתרונות יצירתיים ומובילה להעצמה וחיזוק הערך העצמי דרך בניית קשרים חברתיים ושיתוף פעולה בקבוצה
בעבודה הקבוצתית אנו שמים דגש על ערכים חברתיים כגון: כבוד הדדי והתחשבות באחר ומחזקים את האמון בעצמי דרך ההבנה שהתנסות וכשלון הינם מנוף לצמיחה
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים