מחברים-מאמנים לפיתוח מיומנויות אישיות וחברתיות

תוכנית חינוכית, שמטרתה להעשיר ולהעמיק את הפעילות החינוכית בבתי הספר, לצורך זיהוי וצמצום תחושת הבדידות בקרב ילדים ובני נוער. התוכנית מביאה לידי ביטוי את ארבעת ההיבטים שנמצאו כיעילים בהפחתת הבדידות בקרב ילדים ובני נוער: שיפור מיומנויות חברתיות, הרחבת התמיכה החברתית, הרחבת ההזדמנויות לקיום אינטראקציות חברתיות והתייחסות לקוגניציות חברתיות לקויות. 1.סדרת פעילויות בנושא אכפתיות, שיפור מיומנויות חברתיות. 2.איתור ילדים ומיפוי אוכלוסיות בסיכון (מחנכות, יועצת בית הספר), למתן תמיכה, פתיחת ערוצי קשר ובניית אמון עם אוכלוסיות אלו. 3.אימון מנטלי בקבוצות קטנות, לפיתוח מיומנויות חברתיות, קאוצינג בקבוצה קטנה של עד 6 ילדים, בעשרה מפגשים- מיועד לאוכלוסיות וילדים שהוגדרו בסיכון. 4.כלים ורעיונות לקיום אינטראקציות חברתיות בכיתה, בשכבה ובבית הספר. 5.שיתוף הורים, העלאת מודעות

מטרת התוכנית:
אמנת זכויות הילד הבינלאומית, מדגישה את זכותם הטבעית של ילדים להתפתחות ולבריאות, כחלק מרווחתם הכללית (well being). מארגון הבריאות העולמי (WHO ), הגדיר כי להיות אהוב ומקובל ע"י בני גילך וחברים, הינו מרכיב בעל השפעה מהותית על הבריאות וההתפתחות של ילדים ילד ללא קשרים חברתיים צפוי לסבול יותר מקשיים בבריאות הנפשית והגופנית שלו, לעומת ילד שיש לו קשרים חברתיים. המטרה המרכזית של התוכנית להתמודד עם תופעת הבדידות בקרב ילדים ובני נוער באמצעות הטמעת תוכנית מערכתית בבתי הספר

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: