ניתוח התנהגות יישומי, גישה שיטתית מבוססת מחקר להבנה וטיפול בהתנהגות מאתגרים עם בסיס נוירולוגי או סביבתי של ילדים, מתבגרים ובוגרים. הטיפול על ידי בעלי הבנה עמוקה של בעיות התנהגות מורכבת ומיומנות להתמודדות יעילה איתן. עקרונות התכנית מיושמים בשיעורים, כיתות, בהפסקות, התוכית דינמית וגמישה בתאם למאפייני בית הספר. בנוסף מציעה תוכיות בתחום הטיפול פסיכולוגי, טיפול והדרכה בתחום הקשב והריכוז לילדים הורים ותלמידים, טיפוח בתחום רגשי התנהגותי, העצמה והכלה לתלמידים וצוות בית ספרית.
מטרת התוכנית:
טיפוח האקלים הבית ספרי תוך הקניית התנהגויות ומיומנויות מתאימות. הסתגלות בבית הספר.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים