צעירים רבים בגילאי חטיבה ותיכון חווים לחץ בזמן בחינות ולא מצליחים להביא את היכולות האמיתיות שלהם מהתרגול לבחינה. בעקבות כך נוצר פער בין הידע שלהם בתחום הדעת לבין התוצאה הסופית/הציון בבחינה. הפער הנוצר הוא פער מנטלי שמלווה במושגים כמו" Black Out", "אני לא זוכר כלום", לחץ, פה יבש, חרדה, הקאות ובמקרים רבים אף נטישה של המבחן ובריחה מהתמודדות. גם כאלה שלא חווים את האמור, מפגינים לעתים ביצועים נמוכים בהרבה מהידע והיכולות שלהם ויוצאים מאוכזבים בתחושה שיכלו להשיג הרבה יותר. "להיות ווינר מכל הבחינות" מצליחה לסגור את הפער ולתת כלים אמתיים, מעשיים לבניית ערך עצמי של התלמיד ללא תלות בתוצאה אותה ישיג, זאת אומרת: "לתת 100% מעצמך לטובת התוצאה, אך לא לתת לתוצאה להיות 100% ממך"
מטרת התוכנית:
לבנות בקרב התלמידים ערך עצמי ללא תלות בתוצאה אותה ישיגו ולפתח אצלם מודעות איך להיות אני במיטבי ברגע האמת באמצעות מתן כלים פרקטיים ויישומיים.
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים