לגדול בטבע-חינוך רגשי-חברתי ואקלים מיטבי באמצעות גינון
מספר תוכנית בגפ"ן: 70064
תמצית התוכנית:
התוכנית מציעה תהליך גינון טיפולי קבוצתי לתלמידי החינוך הרגיל בבתי ספר יסודיים במגזר הערבי, בדגש על תלמידים המתמודדים עם קשיים רגשיים, חברתיים, קשיי ויסות, קשב וריכוז ותחושת שייכות. התוכנית מהווה מענה חינוכי-רגשי תומך, המותאם להקשר התרבותי והקהילתי של החברה הערבית.
באמצעות עבודה חווייתית עם אדמה, צמחים וטבע, מפתחים התלמידים אחריות, התמדה, שיתוף פעולה ותחושת מסוגלות. המפגשים משלבים פעילות מעשית בגינת בית הספר או בחצר החינוכית (זריעה, שתילה, טיפול בצמחים, הכרת מחזורי צמיחה) לצד שיח רגשי קבוצתי המעודד ביטוי, ויסות רגשי וחיזוק קשרים בין,אישיים.
התוכנית בנויה מסדרה של כ24 מפגשים שבועיים בני שעה ומתקיימת בקבוצות קטנות. היא תורמת לשיפור האקלים החברתי-רגשי, לחיזוק תחושת השייכות והביטחון של התלמידים, ולהעצמת הקשר בין התלמיד, סביבתו הטבעית והקהילה הביתספרית.
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית היא קידום אקלים מיטבי בבית הספר באמצעות חיזוק מיומנויות רגשיות, חברתיות והתנהגותיות בקרב תלמידי היסודי. התוכנית תומכת בפיתוח ויסות רגשי, כישורי חיים, התמודדות עם תסכול, שיפור יחסים בין אישיים והגברת תחושת מסוגלות, תוך שימוש בגינון ובטבע ככלי חינוכי-רגשי תומך.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד: יסודי
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: רווחתי - רגשי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
