בין לקות למידה והפרעת קשב

התוכנית עובדת על הגברת המודעות לנושא לקויות למידה וקשיים לימודיים בקרב צוותי מורים ומחנכים, הקניית כלים ואסטרטגיות עבודה למורים בכדי להתמודד עם הלקויות והאתגרים הרבים בתוך הכיתה. בנוסף התוכנית מספקת כלים ומיומנויות שונות לתלמידים המתקשים ובעלי הלקות בכדי לדעת איך להתמודד עם הלקות ולקדם את התפקוד הלימודי שלהם, המטרה להכיר לתלמידים את הלקות שלהם ולחשוף אותם ללקויות שונות ולדרכי התמודדות עם לקויות אלו. בתוכנית גם אתייחס לאחת הכלים החשובים מאוד בהוראה, שנחשבים לדרכי פעולה אפקטיביים והן מיומנויות ואסטרטגיות למידה. שאותן מאמץ הלומד בכדי ללמוד ולהבין חומר לימודי חדש. מודעות פונולוגית שהוא גם כן נושא חשוב מאוד, שיסייע מלצוות החינוכי, בתהליך הקניית הקריאה והכתיבה בצורה נכונה

מטרת התוכנית:
הקניית ידע בסיסי למורים בנושא מודעות פונולוגית, ומאפייני כל תחום ותחום, מה המיומנויות שעל התלמיד לדעת בכל שכבת גיל. הקשר בין מודעות פונולוגית תקינה לרכישת הקריאה והכתיבה, חשיפת המורים למבחנים שבודקים מיומנויות שונות במודעות הפונולוגית. איך להעביר אותם ואיך להצליח לאתר את הלקות של כל תלמיד ותלמיד בכיתה. העלאת המודעות בקרב צוותי המורים בבתי הספר לנושא לקויות למידה/ הקניית מיומנויות ואסטרטגיות עבודה הן למורים והן לתלמידים לקויי למידה במטרה לקדם אותם מבחינה חינוכית, לימודית וחברתית הבהרת חשיבות המודעות הפונולוגית והשפעתה על רכישת קריאה וכתיבה, התייחסות לנושא מודעות פונותוגית ולקויות בקריאה ובכץיבה ומתן אסטרטגיות למידה ועבודה בכדי להתמודד אם הלקות

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: