ניהול במציאות כאוטית - ליווי צוותי הנהלה במוסדות חינוך

איילת פיתחה תפיסה ייחודית ויעילה לסיוע למנהלות.ים ולארגונים שבניהולם, להתפתח ולצמוח לקראת הגשמת ייעודם. בעידן הVUCA וה-BANI המאופיין בעמימות, תנודתיות, מורכבות ואי-ודאות, איילת מסייעת לבתי-ספר להנהיג שינוי "תוך כדי תנועה", כדי לאפשר להם למצוא את המשמעות העמוקה של העשייה החינוכית שלהם, לרתום ולגייס את השותפים לשינוי, תוך בניית תכנית פעולה למימוש אותנטי של הערכים שלהם ובניית בית ספר שיהיה רלוונטי לשנים הבאות. איילת משלבת את הידע והכישורים שלה מתחומי השיווק והניהול, בניית קונצנזוס, האימון וה-NLP, לליווי ומנטורינג של מנהלים וצוותי ניהול בדרכם להתפתח כמנהיגים ומובילי שינוי. מתמחה בעבודה עם המגזר השלישי והציבורי, ובעלת ניסיון רב בהובלת תהליכי אימון ארגוני בבתי-ספר, במטה משרד החינוך וברשויות. [מלווה בתי ספר בתוכנית מרחבי חינוך, מלווה בתי ספר בתוכנית ריסטארט ויועצת ארגונית מחוזית של מחוז תל אביב מטעם תוכנית מרום (לשעבר), מלמדת ומלווה מנהלים מטעם אבני ראשה, מוכרת כמומחית בתחומי לצורך הכשרת עו"ה בכירים].

מטרת התוכנית:
בעבודתי ארוכת השנים עם מנהלות.ים, בעידן של מציאות משתנה וניהול בשגרת חירום, אני מתמחה בהובלת המנהל.ת להגדרת מטרות ברורה ומדויקת, ומימוש המטרות האלו בבית הספר בהתאם למציאות בשטח. - תהליכי מיפוי ואיתור חוזקות וחסמים - SWOT - שימוש בכלים לזיהוי תהליכים צופי עתיד והכנה לקראתם - התמודדות עם מציאות הVUCA והBANI - סיוע בהתמקמות ניהולית ובבניית נוכחות מנהיגותית - הצבת מטרות ברורות עם המנהל.ת, תוך תעדוף והקצאת משאבים נכונה - בניית צוות הנהלה אפקטיבי ומתפתח - טיפול במשברים ופתרון אפקטיבי של קונפליקטים - בניית תכנית עבודה מיטבית - פיתוח זמישות ארגונית ותפיסת "ארגון לומד".

מידע נוסף על התוכנית:

קישורים חיצוניים: