דרך האומנות לנוער בסיכון בבית ספר יסודי
מספר תוכנית בגפ"ן: 66185
תמצית התוכנית:
תוכנית "דרך האמנות" היא מענה חינוכי-רגשי לתלמידי יסודי בסיכון, המלווה אותם בתהליך של ביטוי עצמי ובניית קשר חיובי עם עולמם הפנימי. התוכנית פועלת בגישה חווייתית המשתמשת באמנות ככלי לחיזוק הביטחון, פיתוח חוסן ותחושת מוגנות. דרך עבודה עם חומרים מגוונים ? מפלסטלינה ועד חומרים ממוחזרים ? התלמידים חוקרים דרכים לביטוי רגשי וגילוי חוזקות. אין מדובר בתרפיה באמנות, אלא במרחב לביטוי עצמי באמצעות יצירה וחומרים, המקדם פתרון בעיות וגמישות מחשבתית. ההתנסות המעשית בחומר מעניקה לילד חוויית הצלחה ותחושת שליטה חיובית.
במהלך המפגשים, הילדים מתרגלים ויסות, סבלנות ודחיית סיפוקים בתוך שיח מכבד ומשתף. המרחב היצירתי מחזק את תחושת המסוגלות ומקנה כלים להתנהלות חיובית ומכבדת בכיתה. התהליך מאפשר צמצום פערים חברתיים דרך חיזוק האמפתיה והרגישות לזולת, המהוות כלים ליצירת קשרים בריאים. עולם היצירה משמש כערוץ לרוגע ולביטוי לא-מילולי, המחזק את המשמעת העצמית ואת הזיקה החיובית לבית הספר כעוגן של יצירה, חמלה ואחריות. דרך החיבור לחומר, הילדים מפתחים חוסן וכלים להתמודדות חיובית, תוך הפיכת היצירה למנוע של צמיחה ושמחה בקהילה
מטרת התוכנית:
מטרת התוכנית הינה קידום חוסן אישי ומיומנויות למידה חברתית-רגשית (SEL) דרך התנסות יצירתית ושיח עבור ילדים בסיכון בשלב בית ספר יסודי. התוכנית מעניקה מרחב לביטוי עצמי, ויסות ורוגע דרך עבודה עם חומרי יצירה, במטרה לחזק את תחושת המסוגלות והביטחון העצמי. כל זאת לצורך שיפור האקלים הכיתתי, טיפוח אמפתיה וחיזוק המוטיבציה ללמידה, המהווים תשתית לזהות אישית בטוחה. התוכנית מקנה כלים לניהול עצמי ופתרון קונפליקטים בדרך מכבדת, המעודדת השתלבות חברתית חיובית ומשמעותית בבית הספר ובקהילה.
מידע נוסף על התוכנית:
מסלול התוכנית: תוכנית משרדיתקהל יעד: יסודי
שיוך למסגרת משרד החינוך:
תחום מסגרת: חברתי - ערכי
מקור תוכנית (יוצר התוכנית): חיצוני - מגזר עסקי
קישורים חיצוניים:
מעוניינים בתוכנית? השאירו פרטים
הנתונים בעמוד זה נדלו מתוך המרשתת ולכן לא בהכרח שהם מעודכנים
